目前，2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作正在如火如荼地展開(kāi)，面對(duì)今年畢業(yè)生數(shù)量的驟然增加、培養(yǎng)的同質(zhì)化和整個(gè)社會(huì)的需求狀況，2007屆畢業(yè)生的供需數(shù)量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾進(jìn)一步突出，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和往年相比呈現(xiàn)了一系列變化。
用人單位招聘普遍提前
去年9月份以后就有用人單位陸續(xù)到高校招聘畢業(yè)生。最早到河北工程大學(xué)的是諸如鐵路工程局和大型煤炭行業(yè)的一些用人單位，并陸續(xù)和畢業(yè)生簽訂了就業(yè)意向協(xié)議和正式協(xié)議。
為適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的新變化，一些高校也顧不得教育部有關(guān)畢業(yè)生
11月20日之后方可進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的規(guī)定，提前召開(kāi)了校內(nèi)招聘會(huì)。去年11月19號(hào)，在鄭州某會(huì)展中心舉行的招聘會(huì)上，3萬(wàn)多畢業(yè)生涌入，擠壞了入口處的玻璃大門(mén)和電梯。進(jìn)入去年12月不少就業(yè)協(xié)議簽訂，如石家莊鐵道學(xué)院的交通院校主體專業(yè)畢業(yè)生就基本簽訂了。如何在涌動(dòng)的招聘熱潮中維護(hù)高校正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量是當(dāng)前的一個(gè)新課題。
供需結(jié)構(gòu)性矛盾更突出
從近期社會(huì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和河北工程大學(xué)等部分高校就業(yè)洽談會(huì)上了解到，畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。首先，專業(yè)需求上的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。用人單位需求畢業(yè)生的專業(yè)針對(duì)性進(jìn)一步加強(qiáng)，很多用人單位針對(duì)不同的高校，分專業(yè)、類別招聘其強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，其需求主要集中在高校特色明顯的主體強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，如河北工程大學(xué)的礦業(yè)類、土木類和水電類等，而對(duì)其它計(jì)算機(jī)類、信息類、經(jīng)濟(jì)類、社科類需求較少。
其次，學(xué)歷層次上的區(qū)分更為明朗，本科以上畢業(yè)生較受歡迎，而獨(dú)立學(xué)院、專接本和�？飘厴I(yè)生就業(yè)進(jìn)一步嚴(yán)峻。很多大型用人單位對(duì)各類別畢業(yè)生待遇層次明顯。一些用人單位已經(jīng)開(kāi)始不招收專科畢業(yè)生，這給�？飘厴I(yè)生的培養(yǎng)和就業(yè)提出了新的課題。工程技術(shù)類院校的女畢業(yè)生就業(yè)更為困難，少有問(wèn)津。
艱苦行業(yè)緊缺專業(yè)緩解
大型用人單位招聘畢業(yè)生的優(yōu)惠政策可作為人才需求的晴雨表。近幾年一些艱苦行業(yè)的急需專業(yè)出現(xiàn)斷層，供不應(yīng)求的問(wèn)題嚴(yán)重。為了招聘到急需的畢業(yè)生，用人單位不斷提高待遇，優(yōu)惠條件呈一路上升的趨勢(shì)，如河北工程大學(xué)的采礦工程專業(yè)的畢業(yè)生安家費(fèi)2006年最高達(dá)到5萬(wàn)元。
人才短缺也促進(jìn)用人單位結(jié)合自身特點(diǎn)采取引進(jìn)、自身培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)、送出去培養(yǎng)、在職培養(yǎng)等方式解決了一些緊缺技術(shù)人才問(wèn)題，同時(shí)高校主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)擴(kuò)大了相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)，使人才短缺得到了一些緩解。這表現(xiàn)在2007年畢業(yè)生招聘過(guò)程中，多數(shù)用人單位未再采用進(jìn)一步提高待遇的方式來(lái)吸引畢業(yè)生，像潞安礦業(yè)集團(tuán)公司、淮南礦業(yè)集團(tuán)等國(guó)家特大型企業(yè)取消了礦業(yè)類主體專業(yè)可帶女朋友的優(yōu)惠條件，同時(shí)各種優(yōu)惠待遇不只看學(xué)歷了，而是按不同專業(yè)進(jìn)行不同層次的區(qū)分，更加細(xì)化了引進(jìn)政策。從用人單位優(yōu)惠政策變化的情況，可以反映出一些艱苦行業(yè)多年來(lái)緊缺的主體專業(yè)畢業(yè)生需求有所緩解，但在短時(shí)期內(nèi)仍然供不應(yīng)求。
育人更加講求市場(chǎng)出擊
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，以及國(guó)家本科教學(xué)評(píng)估和教育主管部門(mén)對(duì)高就業(yè)率的要求，為了生存和發(fā)展，各高校對(duì)市場(chǎng)的反饋和適應(yīng)市場(chǎng)的主動(dòng)性加強(qiáng)了。各院校不斷加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和對(duì)用人單位意見(jiàn)的反饋，主動(dòng)適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，改革教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方式，以滿足不同用人單位的需求。河北工程大學(xué)為了增強(qiáng)畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)的能力，根據(jù)歷年的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋的信息進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、學(xué)校定位和畢業(yè)生分布等，加強(qiáng)了畢業(yè)生培養(yǎng)的針對(duì)性。如該校對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等本科專業(yè)在寬口徑、厚基礎(chǔ)的前提下改變培養(yǎng)方式，主動(dòng)適應(yīng)用人單位技術(shù)應(yīng)用的情況，在前兩年打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)的情況下，根據(jù)市場(chǎng)變化，在高年級(jí)開(kāi)出建筑工程、施工管理、道路橋梁、巖土工程、礦山機(jī)電、工程機(jī)械、水利機(jī)械、機(jī)電一體化、車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造等若干個(gè)專業(yè)方向，并根據(jù)用人單位需求不斷調(diào)整培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。在有限的培養(yǎng)期內(nèi)，有針對(duì)性地加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。對(duì)長(zhǎng)線專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，變四年課程設(shè)置為三年集中完成理論學(xué)習(xí)，最后一年到IT軟、硬件科技園及跨國(guó)或大公司實(shí)習(xí)，增強(qiáng)畢業(yè)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，以縮短畢業(yè)生就業(yè)后的見(jiàn)習(xí)期，滿足用人單位需求。
畢業(yè)生求職更加務(wù)實(shí)
面對(duì)高等教育的大眾化和嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)生求職的期望值也在進(jìn)一步和市場(chǎng)接軌。畢業(yè)生在高校職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的前提下，結(jié)合自己的學(xué)歷、專業(yè)特色和綜合素質(zhì)更加有針對(duì)性地求職，求職目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，也更加務(wù)實(shí)。如往年畢業(yè)生過(guò)分追求高待遇、大城市和大企業(yè)的畢業(yè)生大為減少，而響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參加西部計(jì)劃、選調(diào)到基層、到民營(yíng)、到人才短缺的艱苦行業(yè)和單位的逐年增多。畢業(yè)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閯?wù)實(shí)，追求與自身?xiàng)l件相適應(yīng)，有利于自己未來(lái)發(fā)展的崗位。
總的來(lái)看，市場(chǎng)配置人力資源的作用體現(xiàn)越來(lái)越充分，無(wú)論用人單位、高校、畢業(yè)生都在主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)。
|
蘇公網(wǎng)安備32041102001156號(hào)
